Formación subvencionada por SEPE, INEM o LABORA ( antiguo SERVEF ) MF1442_3 Programación didáctica de acciones formativas para el empleo teleformación.
Duración:
El curso tiene una duración de 60 horas:
Certificado del curso:
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Los objetivos del curso son los siguientes:
Adquirir los conocimientos necesarios para programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral.1.1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación.1.2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración.1.3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características1.4. Programas formativos: estructura del programa.1.5. Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
2.1. Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea.2.2. Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional.
3.1. La formación por competencias3.2. Características generales de la programación de acciones formativas.3.3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.3.4. Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación.
3.5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.3.6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.3.7. Metodología: métodos y técnicas didácticas.3.8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.3.9. Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción.3.10. Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.3.11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.
4.1. La temporalización diaria:4.2. Características: organización, flexibilidad y contenido.4.3. Estructura.4.4. Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.4.5. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
Sesiones de tutorías: El alumno puede contactar con el tutor mediante el teléfono, foro, chat y mail de la plataforma de telefomación
Sistema de evaluación: El alumno debe realizar una prueba de evaluación al final de cada unidad.
Requisitos técnicos: Ordenador, tablet o móvil con acceso a Internet